宝宝从多大开始管教

宝宝从多大开始管教

宝宝从多大开始管教，如今宝宝的教育是家长们非常重视的，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，是进行教育的好时机，那么宝宝从多大开始管教呢？

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宝宝1岁后就需要开始管教了，因为宝宝一岁后就拥有了许多自己的想法，所以就不会太听父母的话，这时父母就要好好的管教宝宝，虽然宝宝有自己的想法

但是宝宝还太小，分不清哪些东西是安全的，哪些是有危险的，因此，家长就要明确的告诉宝宝什么东西有危险，宝宝可能刚开始听不懂，但是如果家长经常对宝宝说，宝宝就能够从家长的语气中去判断。

宝宝一岁后如果因为没有得到自己喜欢的玩具而经常哭闹，不听话，家长也要进行管教。当宝宝睡得很晚时，家长要安排好宝宝的生活习惯，慢慢的宝宝就会遵守这个习惯，等到以后就能养成良好的作息时间。

家长在管教宝宝时，不要一味的打骂，而是要尊重宝宝，帮助宝宝解决问题。如果总是打骂宝宝，就会导致宝宝更加的叛逆，甚至会导致宝宝产生敌意、怨恨。

宝宝几个月开始教育

1、胎教。胎教虽然不适一种非常直接的引导式教育，但是在胎儿在目前肚子里已经对外界的环境有所反应的时候，就可以通过不同的方式来对宝宝营造一种氛围，比如说经常播放不同类型的音乐，或者和宝宝对话，都可以对宝宝的大脑形成不同的作用。

2、四个月。大部分宝宝在四个月左右，已经有了主观意识的存在，可以给宝宝们看不同类型的图片，帮助宝宝们识别字体、动物、食物等生活中存在的一切，这些都是在无形中培养宝宝们的观察能力与记忆能力，为接下来的学习打下基础。

3、一岁。一岁左右的宝宝身体已经有了不同程度的综合发育，不管是语言，还是他们所感兴趣的内容，比如说古诗，或者成语故事，或者是绘画等，都在一步一步的彰显着宝宝们自己的学习和动手能力，这个阶段的宝宝已经对自己所感兴趣的方向又着非常明确的表现。

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婴儿教育从出生零月，也就是新生儿期就可以开始了，早期教育的内容和方法主要是包括大运动、精细动作、语言、认知、社会交往等几个领域

具体如下：

一、大运动领域，0-4个月可以训练婴儿俯卧、抬头，4-6个月训练拉坐时主动举头、翻身，扶着站的时候跳跃，8-10个月独立坐稳，应该学习爬行，12-15个月学习独自走路，学习练习爬上台阶。

二、精细动作领域，精细动作多指小肌肉的动作，儿童的手在精细动作方面起着极其重要的位置，4-6个月让婴儿伸双臂够抓面前的玩具

8-10个月训练双手传递，10-12个月用拇指、食指对捏起小物品，随着儿童年龄的增长，越来越多的双侧肢体的配合性动作，比如让一岁内的婴儿拿两块积木对敲、对打。

三、语言领域，让小婴儿情绪愉快，多发音，8-12个月学习再见、欢迎等游戏，一岁以后孩子可以指出家中的.物品、身体的部位，有意识地称呼爸爸、妈妈等家庭成员。

四、认知领域，小婴儿认知活动主要是建立在感知和运动的基础上，早期对周围环境的认识和适应就是以后智力的由来

0-6个月的婴儿要多进行视觉、听觉和触觉刺激，对他抚摸、说话，让他追逐移动的物品、玩具和人脸，寻找声音，0-12个月婴儿在感知觉和运动训练的基础上，加强对人类语言的理解，一岁以后的婴幼儿的精细动作发展和迅速将建立在不断摆弄玩具中，迅速提高认知水平。

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“没有规矩，不成方圆”，在小时候给宝宝立下一个规矩，让宝宝知道什么是该做的，什么是不该做的，养成好习惯，对宝宝以后的健康成长有很大好处。

一开始父母对孩子严格一些，规矩多一些，宝宝并不觉很压抑，认为本来事情就该是这样的。如果大了，养成坏习惯，再去改正毛病，则要费很大气力。因些在宝宝幼小阶段，早早立下规矩，能起到事半功倍的效果。

那什么时候开始立规矩好呢？

越早越好，两岁之前宝宝还没有很好的控制行为的能力，比如大人不让宝宝摔东西，会有一种懵懵懂懂的意识，看到大人表现出生气的样子，可能会暂时停下手中的动作，但一会儿又开始我行我素。

两岁左右的宝宝已经有了自主意识，具备初步的判断能力，语言和理解能力增强，能听明白父母说的话，知道大人的指令：“可以做什么，不可以做什么“，”比如大人不让宝宝摔东西，宝宝能听懂大人的话，并能理解表情，看到大人表现出生气的样子，就会停下手中的动作。

所以从两岁时就可以开始给孩子立规矩了。

如何给孩子立规矩？

1、根据年龄段树立规矩

两岁到三岁的孩子要养成科学作息、良好生活行为习惯；三岁到六岁要增加学习、人际交流等方面的良好习惯。规矩无处不在，小到起床休息吃饭穿衣，大到礼貌文明、良好性格的培养，渗透到生活的方方面面。父母做个有心人，勤于指导，以身作则。

2、舍得批评

父母要舍得批评孩子，不要怕孩子心理承受不了。有的父母一批评孩子，孩子撒娇，哭哭啼啼，一副受委屈的样子，父母一心软，就随她去了。

孩子在和爸爸妈妈反复的较量中知道了软肋，以后就会很任性，再去管就很难了。父母既要有对孩子充满爱心，在对待孩子的不太良好的行为习惯时还要有一种威严感，让孩子知道哭闹是没有用的。

3、注意态度方法

别看宝宝小，自尊心也是很强的，宝宝一时做错了事，妈妈冲着宝宝发火，大吼大叫宝宝也会很生气。如果妈妈非要以自己的高压态势镇住孩子，有的孩子虽然身心不悦

但是觉得自己胳膊扭不过大腿，只好服从，母子感情会受些影响，长大了性格往往会很懦弱，没有自己的主见；也有的孩子属于逆反型，大人冲自己大声吼叫，自己也不甘示弱，模仿大人，跟大人对着干。

父母要保持温和坚定友好的态度，心平静气地纠正孩子的错误，让孩子体会到父母的良苦用心，当宝宝发脾气时采取冷处理，相信孩子的能力，会进行自我调整的。